Для учителей разработали рекомендации по работе с агрессивными школьниками

В методичках, разработанных Центром защиты прав и интересов детей, учителям даются советы, как строить отношения с учениками-агрессорами, сообщает газета «Известия».

Как рассказали в ведомстве, педагогам предлагается при первых признаках агрессивного поведения школьников вовлекать их в школьную жизнь и постараться стать для них другом.

В числе рекомендаций, которым нужно следовать учителю, – «учить детей вырабатывать собственную позицию и отношение к проблеме», «минимизировать факторы, препятствующие личностному развитию», «направлять активность» в социально полезное русло, «оказывать помощь в профессиональном и жизненном самоопределении», обеспечить условия «для самореализации и осознания подростками своей̆ индивидуальности».

Также авторы методички предлагают проводить общие мероприятия, чтобы сблизить не только весь класс, но и детей, против которых направлена агрессия одноклассников.

Для выявления причин агрессии учителям рекомендуют проводить диагностику: отслеживать жилищно-бытовые условия, в которых находятся дети, уровень развития ребенка (совместно с психологами), определить его интересы.

Поводом, чтобы взять подростка под особый контроль, может стать ситуация, когда ребенок живет в неблагополучной семье, разочарован во взрослых, чувствует социальную несправедливость, у него низкая успеваемость, он не общается с одноклассниками.