В рамках мероприятия, инициаторами которого стали комиссия ОП РФ по развитию высшего образования и науки, научный проект «Ломоносов» и научно-исследовательский центр «Академия 2030», было собрано множество позитивных свидетельств о потенциале блокчейна, изучались примеры успешных практик. Об этом информируют «Новые известия».
Интерес к блокчейн-технологиям проявила государственная корпорация развития «ВЭБ.РФ». Исполнительный директор бизнес-блока ВЭБ.РФ Дмитрий Аксаков дал позитивные отзывы о деятельности платформы «Атомайз» и Альфа-Банка в части развития рынка ЦФА в России и признал заинтересованность госкорпорации в цифровых финансовых активах и «простых кейсах их использования». Речь идет о том, чтобы обеспечивать финансирование проектов через ЦФА — крупных и венчурных, в том числе с применением средств населения, хранящихся «под матрасом».
Тем временем в России уже начала действовать токенизационная платформа «Атомайз». Она считается лидером на рынке ЦФА («Атомайз» лидирует в рэнкинге Cbonds по количеству выпусков по итогам 2023 года). Директор по продуктам «Атомайз» Павел Сидоркин предложил первое профессиональное бизнес-образование в сфере цифровых прав — это «Академия ЦФА». Выйдя на определенный уровень технической зрелости и «накопив инновации в рамках разных модификаций продуктов», платформа «Атомайз» предложила собственную образовательную программу. В данный момент возможности программы актуальны для нужд профессионального сообщества, представленного корпоративными клиентами, но она может представлять интерес и для физических лиц.
Переходя к позитивным кейсам рынка, генеральный директор компании «Цифровые активы» Максим Трофимов поделился информацией о программе «Цифровой инвестор» для «Норникеля». Если работники предприятия владеют ЦФА, привязанными к стоимости акций компании, это обеспечивает им возможность получать регулярный доход. Спикер рассказал и об образовательной составляющей: «Норникель» и «Цифровые активы» ведут просветительскую деятельность, популяризируя среди сотрудников цифровые активы и обучая их основам цифровой грамотности.